轨道学院(筹)多举措做好教学质量工程建设
来源: | 作者:chengduedu | 发布时间: 2020-03-27 | 405 次浏览 | 分享到:
    为充分发挥精品课程示范作用,调动广大教师进行课程建设的积极性、创造性,大力建设优质教学资源,全面提高人才培养质量,轨道学院(筹)近期进行了首批校级精品课程立项评审,评审委员会综合考虑工作基础、建设团队、建设思路等因素,最终确定《城市轨道交通车站设备》《城市轨道交通车辆构造》《管理学基础》等三门课程评审通过,并于3月26日完成立项公示。
    课程是教学的基本单元,其内容和建设水平直接反映教育教学水平,精品课程的建设和打造无疑是学院教学质量提升举措中浓墨重彩的一笔。学院要求,精品课程负责人必须认真对标高质量课程建设的任务要求,明确时间节点,积极加强课程建设中的校企合作、校校合作,打造教学精品,为学院办学层次升级打好基础。此外,学院于今年2月完成了教学研究与改革四个项目的立项,这标志着学院在教科研项目上正式起步。
    按照集团公司对学院“深耕师资、精益教学”的办学总要求及学院三年发展规划的目标要求,学院将2020年定义为“质量建设年”,并采取了系列措施快速提升师资队伍水平和专业建设内涵,推动教学质量工程建设。一是引导青年教师快速成长,以课程建设、实训室建设、教学资源库建设、开展教研教改等为抓手,引导青年教师积极投入,快速提升。二是配套制订专业建设、教科研项目的经费支持及管理制度,从绩效考核、经费使用和管理上给予支持和倾斜,让教师有动力、有压力积极开展各类教科研工作。三是积极做好高水平教师,特别是专业带头人的引进工作,通过引进一批教学、科研或生产经验丰富的教师,优化学校师资队伍的职称结构,发挥“帮带”作用,快速提升师资队伍整体水平。
    教育是一项终身的事业,学院将多举措并行,不断提升教师教学能力与教学质量,打造具有轨道交通特色的教学质量工程,做好轨道交通技能人才培养工作。
  
  
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